Мария Храпачёва, ведущая литературной мастерской для подростков в Доме МК

12 лет учит людей писать в Студии «Далее по тексту» , а прежде – в литературных студиях культурных и молодёжных центров в г. Киеве.
Журнальный и книжный автор и редактор
Бумажные публикации с 1992 года. 2000 текстов о музыке, театре и других достижениях цивилизации, написанных по собственной инициативе, и об интересных людях, + 1000 текстов по заданию на самые разные темы.
Журналы: Собеседник, Афиша, ladies` Question, Салон; газеты: Понедельник, Capital & Capital Time; книги: Клавесин сквозь века (Светлана Шабалтина), Охорона Всесвітньої природної та культурної спадщини ЮНЕСКО. Підручник для молодіжних шкіл (материалы ЮНЕСКО, адаптированные для Украины), Психология контента (Юлия Комиссарова), Сказка о девочке Лине и ее тени (Виктория Надыкто), Как писать так, чтобы вам доверяли (Кеннет Роуман и Джоэл Рафаэльсон, МИФ 2013, редактор перевода).
Редактор книжного контента проекта “Татові казки”.
Экс-шеф-редактор 5 журнальных редакций (тренинги для команд, перспективное и текущее планирование, мониторинг стандартов письма)
Автор обстоятельного бренд-бука ведущего украинского еженедельника о развлекательной жизни в больших городах (сбор, анализ, упорядочивание)
Книги: Сквозь слова (стихи, проза; К.: Курс, 2001), Хочу грати на роялі (первая украинская иллюстрированная школа игры на фортепиано; тексты. К., Музична Україна, 2012), Слава України (сборник эссе; К., 2015).
Автор
– аудио-визуального проекта «Искусство слышать» для сайта «Артхив»
– спецкурса «Слово психологу» для пишущих психологов, коучей, тренеров
– тренинга «Динамическая композиция» по заказу Херсонского гос. Университета
– тренинга сторителлинга по заказу BBDO Ukraine
– тренинга «Как пиарщикам писать для журналистов вкусно» по заказу Nords PR Ukraine
– интонационных карт для начитки аудиокниг по заказу ZZ Wolf
– тренинга по управлению голосом для тележурналистов по заказу телеканала «24»
– писательского онлайн-марафона «Слово за слово» с 90 оригинальными заданиями
– онлайн-курса сторителлинга «Шорты и лонгриды за 5 недель» (совместно с Катериной Лучиной) с учебником письма и редактирования и 20 оригинальными заданиями
Персональный тьютор, коуч, репетитор для пишущих авторов
Преподаватель литературы и языка в альтернативной школе «Беркошко» (с 2013)
Критик и член жюри Международного театрального фестиваля «Белая вежа» (Брест, Беларусь, 2014, 2015, 2016)
Участник Лаборатории драматургии для детей (ГогольFest, 2015)
Педагог по сценречи в театре Киев МодернБалет (2005-2007)
Персональный и групповой тренер по работе с голосом
Практикующий психолог, темы: психология творчества, самореализация, терапия творческих кризисов
Психолог в Школе естественного здоровья fooodle.net

Награды:
1993 Exordium – музыкально-критические публикации студентов НМАУ им. П.И.Чайковского
1994 – конкурс сказок украинского журнала «Радуга»
2006 – лучшая публикация в периодике в секторе Enterteinment, отраслевая международная выставка

Образование:
музыковед, преподаватель, музыкальный критик.
Дополнительное образование:
литературная работа
психология, современныве методы психотерапии

Детали о литературной мастерской для подростков под руководством Марии Храпачевой: http://dimmk.com/ru/literaturnaya-masterskaya-dlya-podrostkov-v-dome-mk/

Мария Храпачева о себе и своем призвании:

“Я происхожу из творческой семьи, у меня музыкальное образование, и кое-что из всего, что я делаю, связано с музыкой и сейчас.
Но гораздо больше я работаю со словом.
В некоторых случаях это про голос и речь – чтобы вам и окружающим больше нравилось, как вы звучите в разговоре.
И множество всего, что связано со словом письменным. Мне доводилось участвовать в драматургических проектах, я владею основами сценаристики, пишу стихи и короткую художественную прозу, у меня почти 3000 публицистических материалов, напечатанных в книгах и периодике. 10 лет я была автором и редактором в периодических изданиях, и всегда буду гордиться своим замглавредством в ктевской «Афише» и шеф-редакторством в пяти других «Афишах» Украины.
Мне нравится писать, но еще больше – читать то, что написано хорошо.
Так что более 20 лет я веду литературные студии (вначале любительские, в молодёжных и культурных центрах Киева, а с 2005 года – регулярные курсы в моей студии «Далее по тексту» ), где учу взрослых людей всему, что связано с писательством. Мои воспитанники становились финалистами и лауреатами, профессиональными копирайтерами, редакторами и рекламистами, некоторые – писали и пишут книги. Я помогаю авторам довести замысел до воплощения – написать и улучшить текст, а текст довести до книжного макета и типографии.
Отдельно – если эти авторы – пишущие психологи.
В этом здорово помогает то, что в последние несколько лет я практикующий психолог и специализируюсь на вопросах творчества, самореализации и личностного развития.
Несколько лет назад друзья предложили мне попробовать заниматься с их подросшими детьми. Мы попробовали – и оказалась, что подросткам под силу почти всё то же, что и взрослым писателям. Чем труднее проект, тем лучше подростки учатся с ним справляться”.